Обморок - состояние, при котором человек на время теряет сознание. Возникнуть...
Московский образовательный центр «Лубянка»: наши менеджеры нужны везде и требуются всегда!
Курсы «Менеджер-управляющий»: требуются будущие руководители Представьте, как было бы здорово, если бы организовать работу компании поручили вам. Наверняка вас посещали мысли: «Если бы начальником стал я, то…» То работа была бы интереснее, результаты лучше, зарплата больше, выходные чаще, офис просторнее…
Наш образовательный центр поможет избавиться от словосочетания «если бы» раз и навсегда. Наши курсы организации управления предприятием под кодовым названием «Менеджер-управляющий» специализируются на подготовке руководителей предприятий малого и среднего бизнеса.
Курс также фокусируется на принципах построения успешных команд - командных ролей, командной динамики и подходящего стиля управления для управления командой. Курс предназначен для широкого круга участников, которым необходимо успешно вести переговоры. Участники научатся работать с дубинками, определять пространство для торжеств, правильно распознавать и использовать разные стили переговоров. Курс также ориентирован на подготовку переговоров - анализ анализа интересов влияния и правильного выбора стратегий и тактики переговоров.
В нем объясняется процесс переговоров от социального разговора по общим интересам к конфликтующим интересам и заключения соглашения. Курс предназначен для широкого круга участников, которым необходимо успешно управлять своими конфликтами. Участники учатся понимать важность конфликта для развития системы и ее влияние на баланс и стабильность системы. В ходе курса они будут ознакомлены с основными принципами разрешения межличностных конфликтов и методами, которые могут быть использованы для разрешения конфликтов в отношении степени контроля за процессом переговоров и достижения.
Что такое «курсы управления предприятием»?
Если менеджмент - это современная наука управлять, то топ-менеджеры компаний и предприятий должны владеть это наукой в совершенстве.
Знания, которые вы получите науправленческих курсах, дадут вам возможность:
1. Грамотно и обоснованно составлять бизнес-план. От качества составления этого стратегического документа зависит благополучие компании и ее сотрудников. Если руководитель ошибся в выборе стратегической цели, не рассчитал усилия, необходимые для ее достижения - начинание обречено на провал. Вы научитесь безошибочно определять цели и предельно трезво оценивать возможности компании.
2. Профессионально подбирать персонал. Хорошая команда - половина успеха каждого дела. Управленческие курсы помогут вам научиться вести взвешенную кадровую политику.
3. Вести бухгалтерский учет и налоговую отчетность. Впрочем, вы можете и не вести учета и отчетности. Для этого рационально принять на работу квалифицированного бухгалтера. Но понимать все тонкости бухгалтерии и взаимоотношений с налоговыми органами вам необходимо. Руководитель, не умеющий самостоятельно провести бухгалтерский аудит компании, рискует столкнуться с серьезными финансовыми неприятностями.
4. Управлять «по науке». Вы познакомитесь с новыми разработками в области теории и практики управления. Любая наука жива до тех пор, пока не стоит на месте - и менеджмент в данном случае не исключение.
5. Вести предпринимательскую деятельность в соответствии с российским законодательством. Юридическая безупречность каждого действия компании - это основа основ успеха. Преподаватели курсов управления предприятием познакомят вас со всей нормативно-правовой базой, регулирующей деятельность в бизнес-пространстве России.
Курс также фокусируется на этапах развития конфликта и рекомендует соответствующие инструменты для каждого этапа. В заключительной части курс фокусируется на борьбе с конфликтующими людьми. Самосознание и самопринятие; Приоритетное управление. Курс предназначен для тех, кто хочет лучше понять себя и, исходя из этих знаний, лучше управлять своим развитием и повышать свою стойкость к стрессу. Участники узнают о корнях своих привычек и моделей поведения. Они научатся понимать, что могут изменить их личности, и что они могут понять и использовать.
По окончании курсов «Управление предприятием» вы получите возможность встать во главе небольшой компании или занять серьезную руководящую должность в компаниях среднего и крупного бизнеса.
Курсы организации управления предприятием ждут вас!
По окончании обучения выпускники курсов менеджмента получают
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА
Жесткие классы
Курс учит их принимать решения об изменении аспектов личности и управлять целями и приоритетами изменений в отношении жизненных ролей и ситуаций. В заключительной части курс посвящен управлению стрессом. Системный набор курсов, которые развивают компетенции прежде всего в тех методах управления, которые являются ключевыми для создания и поддержания конкурентных преимуществ и высокой производительности. Идеальной формой реализации этих курсов являются следующие облегченные семинары, которые помимо развития компетенций участников обеспечивают практические результаты для организации.
«ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ»
Целью курса является приобретение обучающимися теоретических и практических знаний и навыков в области менеджмента (управления предприятием). Программой курса предусмотрено изучение целей, задач, основных принципов, методов и функций управления; управленческих решений и их оценки; методов расчета эффективности и анализа финансовой отчетности предприятия.
Все курсы могут быть реализованы в форме обучения - решения проблем модельных компаний и организаций. Использование методов стратегического анализа; Формулирование стратегических рамок; Разложение стратегии с использованием стратегического континуума.
Курс предназначен для руководителей высшего звена и среднего звена и специалистов, участвующих в стратегическом управлении или стратегии для общения со своими подчиненными. Участники познакомятся с основными методами стратегического анализа окружающей среды и методами внутреннего анализа. В следующей части мы узнаем о построении стратегических рамок и преобразовании стратегии на более низкие уровни управления с использованием метода стратегического континуума. В заключительной части курса основное внимание уделяется процессу стратегического управления и стратегической компетенции менеджеров.
1. Предпринимательство
1.1. Законодательные акты, регулирующие предпринимательскую деятельность в Российской Федерации.
1.2. Виды собственности.
1.3. Организационно-правовые формы создания предприятия.
1.4. Документы, необходимые для создания предприятия.
2. Менеджмент
2.1. Основы менеджмента.
Саморефлексия и уверенность в себе помогают работникам и руководству ответственности, пониманию и сотрудничеству в совместном предприятии, которое хорошо подходит для профессии помощи. Сами люди и созданные ими отношения становятся основными институтами этой работы и ресурсами организации. В этом курсе участники знакомятся с ценностями самоорганизации и организации контроля, а также с практикой, которая может обеспечить целостность ценности, консолидацию миссий и выполнение видения. Он также понимает, что использование надзора и других «мягких» инструментов руководства зависит от предмета.
2.2. Сущность и содержание менеджмента.
2.3. Эволюция теории менеджмента. Школы. Подходы.
2.4. Менеджмент и предпринимательская среда. Внутренняя и внешняя среда фирмы.
2.5. Классификация фирм и правовое регулирование их деятельности.
2.6. Основы управленческой этики.
2.7. Культура управленческой деятельности. Этика бизнеса и делового общения.
Кому назначен курс: Сотрудники вспомогательных профессий, которые сотрудничают с кем-то, ведут кого-то или руководят и отвечают требованиям к поступлению в курс. Курс обучения: 24 урока. Связь со значениями, видением и миссией: мы смотрим на развитие с точки зрения видения, миссии, ценностей и соответствия ценности.
Усвоение, уверенность в себе: вы будете использовать входные материалы в качестве ресурса для развития себя и других. Обмен опытом с другими людьми может коснуться вас лично. Усиление контактов и сотрудничества с другими будет способствовать развитию.
2.8. Техника и этика ведения деловых переговоров.
2.9. Функции управления.
2.10. Определение функций управления. Функции производственно-хозяйственной деятельности и менеджмент предприятия. Связующие процессы.
2.11. Коммуникации как основа связующих процессов.
2.12. Принятие решений. Модели и методы.
3. Планирование. Стратегическое планирование
Межведомственничество и взаимозависимость: лекторы и люди поступают из разных вспомогательных профессий и из разных отделов. Мы называем риски и возможности этих «воплощений». Бонус: участник курса выходит с завершенным руководством курса - вооруженным для поездки понимания и ответственности.
Участники предыдущего курса
Начните с чаши, разбейте «как это сделать» в форме философии вождения и стиля, познакомившись с методами. Не ждите списка или определенной строки. Вы можете ожидать самоуважения и управленческого мышления. - И понять смысл миссий, видений и ценностей.
3.1. Основные виды и формы внутрифирменного планирования.
3.2. Построение организации. Рыночная ориентированность современных предпринимательских структур.
3.3. Основные виды организационных структур.
3.4. Внутрифирменное построение организации.
3.5. Мотивация.
3.6. Организация контроля и учета и их функционирование в экономическом механизме менеджмента.
Вы не получаете практических навыков, но не замечаете. Не ожидайте, если это возможно. Постарайтесь, чтобы у вас не было никаких кишок, но вы уйдете с полным рюкзаком. Минимальное количество участников для открытия курса. Только выпуск трехмесячного курса этого выпускника не состоится и не исправляет квалифицированный надзор над руководителем.
За этим курсом следуют тренинги по профессиональному надзору или управленческим навыкам. Соответствующая подготовка будет основываться на потребностях учащегося в отношении его / ее текущей роли и перспектив в организации, в которой он / она работает, и с учетом входных требований соответствующих тренеров.
4. Менеджмент предприятия
4.1. Общие принципы внутрифирменного управления.
4.2. Менеджмент в маркетинге.
4.3. Финансовый менеджмент предприятия.
4.4. Управление производством.
4.5. Системы управления развития производством.
4.6. Разработка и реализация политики фирмы.
4.7. Создание операционной системы.
Подумайте, заполняете ли вы требования к подаче заявки и отправляете ее. Старший с высшей степенью грамотности человечества мин. 21 год работы в вашей организации сотрудничает с кем-то, кто руководит или руководит, с работником, работающим отдельно от организации, материалы будут обрабатываться индивидуально по трем задачам: создать официальную карту организации и указать ее позицию - использовать официальную карту в обучении описание работы нового работника описывают миссию, видение и ценности вашей организации - они будут служить основой для всего курса. Чтобы составить урок, вы можете вдохновиться учебными материалами, которые мы используем в курсе. описать три проблемные ситуации, с которыми вы сталкиваетесь в своей работе и которые, согласно вашему опыту, могут угрожать команде или организации - описание ситуаций, которые мы будем использовать в ходе курса, чтобы отличить инструменты, которые могут быть решены ситуацией, и исследовать их использование. Обработать документы, вытекающие из требований к вступлению, одновременно с адресом.
4.8. Функционирование операционной системы.
5. Управление персоналом
5.1. Кадровая политика фирмы.
5.2. Методы и формы стимулирования труда.
5.3. Власть, лидерство и стили руководства.
5.4. Групповая динамика.
5.5. Власть и личное влияние руководителя.
5.6. Стили руководства и их эффективность в различных ситуациях.
Мы не гарантируем размещение участников - вас могут вдохновить советы по дешевому размещению. Организация оставляет за собой право вносить изменения в указанную временную шкалу и изменять срок по серьезным деловым причинам. Если участник не соответствует требуемому количеству часов или отсутствует в первом или последнем курсовом блоке, он / она получит только подтверждение от организации о фактическом происшествии.
Интерактивный и привлекательный семинар: тематические исследования, симуляции, игры, дискуссии, фильмы, обучение по опыту. Практический бизнес-подход - мы преподаем эффективные решения, которые мы тестировали сами в качестве менеджеров.
- Полезные знания, готовые к применению.
- Дружественная, партнерская атмосфера.
5.7. Ситуационный фактор.
5.8. Управление конфликтами, изменениями и стрессами.
6. Современный менеджмент
6.1. Сравнительный анализ систем управления в разных странах.
6.2. Системы подготовки и переподготовки менеджеров в других странах.
7. Бухгалтерский учет и налогообложение
7.1. О нормативах и документах, определяющих формы и порядок ведения бухгалтерского учета.
Наши тренеры провели обучение управлению
У тренеров было много авторитетных методов, и они смогли без проблем справиться с этими потребностями. Все допущения и цели проекта выполнены. . Опытный менеджер по продажам, тренер и трейдер. Она провела несколько проектов по созданию групп для групп от 8 до 300 человек. Он сертифицирован Польской ассоциацией наружных тренеров в области обучения и интеграции на открытом воздухе. Частный моряк, турист и лыжник.
В течение 12 лет он вел бизнес-тренинги, сборщики команд и симуляторы. Он также работал в Дании и Гватемале. Он был назван одним из четырех лучших польских тренеров в категории «симуляционных игр». Президент Польской ассоциации наружных тренеров, которые обучают и сертифицируют тренеров по сборке. Автор единственной польской книги, посвященной организации поездок по тимбилдингу и корпоративной интеграции. Частный путешественник и альпинист - первый полюс, выигравший оба полюса и гималайскую восьмитысячную.
7.2. Безналичные и наличные формы расчетов.
7.3. Формирование финансовых результатов деятельности предприятия.
7.4. Анализ отчетной документации.
7.5. Виды и ставки налогов предприятия согласно законодательству РФ.
8. Международные экономические отношения
8.1. Виды внешнеторговых операций.
8.2. Основные аспекты таможенного законодательства.
Он также поднялся на самые высокие вершины Анд и Альп, участвуя в экспедициях на всех континентах. Он также является эффективным менеджером проекта. Опыт работы в корпорациях в сочетании с финансовыми знаниями университета позволяет ей работать в качестве тренера, тренера и консультанта.
Специальность Ренаты - коучинг для руководства, создания команды, общения, мотивации и управления. Работает на трех языках: польском, английском и русском. Опытный менеджер, который много лет проводит обучение управлению и управлению командой, а также моделирование бизнеса и управления. Он закрепил позиции в туристических центрах юга страны. Он реализовал современные стратегии продаж для каналов немедленного потребления.
Зачет (собеседование).
